社會型態之學習模式

NCUIR > College of Electrical Engineering & Computer Science > Department of Computer Science and information Engineering > Research Project > Item 987654321/57111

Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.lib.ncu.edu.tw/handle/987654321/57111

Title:	社會型態之學習模式
Authors:	陳德懷
Contributors:	中央大學資訊工程學系
Keywords:	科學教育;智慧導學系統;人工智慧;多媒體;認知心理學;Intelligent tutoring system;Artifical intelligence;Multimedium;Cognitivepsychology
Date:	1993-09-01
Issue Date:	2012-10-01 15:14:18 (UTC+8)
Publisher:	行政院國家科學委員會
Abstract:	本研究是LISA(Learning IS Active),即智慧型多管道學習系統(NSC81-011-S-008-502)計畫分支出來.目的是提出一個具涵蓋性的社會型態學習模式(Social Learning Models),即根據學生學習時不同階段的學習過程,設計出具社會內涵的學習模式,運用這些學習模式於電腦輔助教學系統中,希望使學生的學習達到最佳的效果;此外,我們將試圖用量化及質化的方式解釋這些社會型態學習模式.另外,我們設計了幾種Social Learning Prototypes,即一個學習環境中存在著數個角色,學生藉著與其他角色的溝通來學習,我們將嘗試以此等Prototype來實現我們提出的社會型態學習模式,故此研究將是LISA系統在教學理論及製作方法的主要架構,也是未來發展一個理想的電腦輔助教學的重要基礎. ; 研究期間 8110 ~ 8209
Relation:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
Appears in Collections:	[Department of Computer Science and information Engineering] Research Project

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
index.html		0Kb	HTML	422	View/Open

社群 sharing