我國客家知識體系計畫作業機制之研究;The Research of The Operating Mechanism of Hakka Knowledge System in Taiwan

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題名:	我國客家知識體系計畫作業機制之研究;The Research of The Operating Mechanism of Hakka Knowledge System in Taiwan
作者:	陳定銘;劉小蘭
貢獻者:	客家政治經濟研究所
關鍵詞:	行政院客家委員會;知識體系;獎補助政策;作業機制;政策評估;客家;Council for Hakka Affairs, Executive Yuan;knowledge system;subsidy policy;operating mechanism;policy estimate;hakka;研究領域：社會學;公共行政;政治學
日期:	2011-08-01
上傳時間:	2012-01-17 18:29:48 (UTC+8)
出版者:	行政院客家委員會
摘要:	建構客家知識體系是促使「客家研究」（Hakka Studies）發展、深化、昇華的關鍵步驟。當前客家研究停留在研究客家的最大的問題即未能與現有學門有所區別，舉凡研究方法及方法論的定位不明，使得客家研究至目前為止仍依附於相關學門的研究課題之下，呈現科際整合及綜合性態樣。伸言之，「客家」作為一獨立學門應建立與客家學術研究社群共用的典範，僅僅只討論「客家變項」的研究和「帶有客家關心」甚至「帶有客家意識」的客家研究，兩者之間有一定程度上之不同（徐正光、張維安，2007）。藉由客家知識體系的建構，作為未來臺灣客家學的發展基礎，讓客家學成為一專業且完備的學門，甚至未來能成立客家智庫（think tank），以提供政府制定客家公共政策的建言，是客家研究目前積極努力的方向與目標。台灣解嚴後，有識之士鑑於客家語言受到政治力的長期壓迫，1988年發起「還我母語」運動，客家族群意識抬頭，期望政府單位重視客語存在的價值，這一次的「還我母語」運動開啟了客家文化多元發展的一扇窗，象徵著客家人勇於爭取自我權利以及重視文化傳承的精神。政府因而於2001年成立了「行政院客家委員會」，作為振興客家語言文化，延續客家傳統的起始點。客委會於2002年開始，籌辦各式各樣「文化重建運動」，以此開啟台灣社會復興客家語言及文化的契機。此外，行政院客委會亦於2003年開始，陸續補助大學校院發展客家學術機構計畫、補助購藏客家相關圖書資料計畫、獎助客家學術研究計畫、獎助優良客家研究博碩士論文計畫及其他經客委會同意設置之計畫，藉此逐步健全「客家知識體系」的發展。在上述的背景下，依據客委會「建構客家知識體系」的施政目標，本計畫乃藉由對過去獎補助機制的統計資料為基礎，對計畫執行對象、學者專家進行深度訪談與焦點團體座談，以新制度論之歷史制度論為主要脈絡，並以回應性評估觀點探討政策利害關係人的「主張」、「關切」及「議題」（即CCI），分析我國客家知識體系計畫作業機制的執行績效、困境與解決方案，並對其未來之發展方向提出具體建議。研究期間：10008 ~ 10102
關聯:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:	[客家政治經濟研究所 ] 研究計畫

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