應用知識結構與問題本位學習於行動學習之研究---情境學習資料庫之分析與設計以建構知識處理引擎; The Analysis, Design and Implementation of a Situated Learning Database for Construction of a Knowledge Processing Engine

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題名:	應用知識結構與問題本位學習於行動學習之研究---情境學習資料庫之分析與設計以建構知識處理引擎;The Analysis, Design and Implementation of a Situated Learning Database for Construction of a Knowledge Processing Engine
作者:	鄭晉昌
貢獻者:	人力資源管理研究所
關鍵詞:	情境學習;智慧型電腦教學系統;知識結構;科學教育
日期:	2005-07-01
上傳時間:	2010-11-30 17:07:24 (UTC+8)
出版者:	行政院國家科學委員會
摘要:	知識處理引擎所針對的情境學習資料庫之分析與設計主要是將特定領域知識分析與處理後之結果，建構出學習知識地圖。接著即時引導輔助精靈便可透過知識地圖擷取所需的知識，並根據當時的情境提供適當的知識表現。本研究擬以三年的時間，分階段去建構一個學習資料庫之知識處理模組，並設計教案去評估往後的推廣。在第一年的研究中，將對自然與生活科技領域知識進行分析，並建構學習知識地圖，以成就日後研究之知識庫。並且將此應用在行動學習知識分析以及行動學習結構設計之上。第二年則承接第一年的行動學習知識分析以及學習知識地圖之研究成果，並設計陪同精靈，以及設計示範教案並評估之。在第三年則承接第二年的示範教案執行與評估，並配合子計畫三，設計即時引導輔助精靈，然後以教案的發展與推廣證明此項研究之有效性。研究期間：9308 ~ 9407
關聯:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:	[人力資源管理研究所] 研究計畫

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